【摘 要】
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电教课的诞生,是教育现代化的一个重要标志,也是教育发展史上的一次重大革命。电视录像教学,是现代教学技术的一种重要形式。其优势在于,它具有声像并茂、生动直观、能够突破
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电教课的诞生,是教育现代化的一个重要标志,也是教育发展史上的一次重大革命。电视录像教学,是现代教学技术的一种重要形式。其优势在于,它具有声像并茂、生动直观、能够突破时间、空间的限制,传递信息丰富的特点。这种在有限的单位时间内再现客观事物的教学形式,能使学生获得丰富多彩的知识,并在教师的指导下提高教学效率。《中国革命史》课,是一门容纳丰富历史知识和历史理论的科学,由于客观条件的限制,其丰富的内容难以在有限的课时内采用课堂教学的方式来一一叙述。然而,“史论基于史实”的历史唯物主义原则,要求教师和学生
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