提高教师自身素质是素质教育的基石

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【摘要】新课程标准明确指出要深化体制改革,要求学生转变教学理念,创新教学方法,采取多样灵活的教学方式,为课堂教学注入新的生机与活力,激发学生学习的积极性和主动性,实现高效体育教学的目标。为此,本文结合教学实践,对小学体育实效性教学进行了探究。  【关键词】小学体育实效性教学策略  体育是小学基础教育阶段的重要课程,也是义务教育课程的重要组成部分,通过体育教学,不但有助于锻炼学生的身心健康,而且能培
在当前竞争激烈的市场经济形式下,企业对员工综合职业素质的要求,尤其是对专业技能的要求不断提高。而技工学校由于学校实习设施、实习师资等优势,毕业生正好满足企业在这方面的
【摘 要】本文通过对河南省18所普通高校的武术课教学现状进行调查,发现现行的武术课程教学与学生的学习愿望存在着比较大的差距,为了改革这一现状,笔者提出了具体的改革措施与对策,为建构具有时代个性的教学模式提供了依据。  【关键词】武术;教学模式;改革;完善  On the Reform of Wushu Course and Teaching Modal  ZHANG Zhu-ping  (Hena
[摘 要] 如今,学校利用多媒体技术进行教育教学,已经成为评价体系中的一个重要环节。实践证明,恰到好处地使用电教媒体模式,可以充分调动学生学习的积极性,优化课堂教学过程。但是如果不能慎用、适用、善用多媒体技术,反而会给教学带来负面影响,只有注重和克服多媒体课堂教学中所存在的问题,才能达到最优的教学效果。  [关键词] 多媒体教学 优点 存在问题    随着计算机技术、网络技术、信息技
【摘要】由于各种原因,体育后进生在各类学校都普遍存在,中职学校也不例外。本文,通过对中职体育教学中的后进生现象进行分析,提出转化的措施和方法,帮助学生树立积极健康的生活态度,增强体质,促进学生全面发展。  【关键词】中职体育教学后进生转化  在实际教学中,体育后进生是客观存在的。所谓的体育后进生,就是指在体育学习中,智力正常并无感官障碍,身体发育正常,但由于心理行为、环境、教育等原因致使其在正常教
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每个人对观念的转变是需要时间和实践的,他不是很容易就接纳吸取.笔者也曾一味追求提高综合素养以体会积累有关音乐中各类“以善为先”的知识为唯一,甚至一度困扰在“以善为
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【摘要】节奏教学是小学音乐课程主要内容之一,在节奏教学过程中尝试将体验式教学引入其中,引导学生进行节奏创编,参与节奏表演,进行节奏游戏,是培养学生的思维能力、实践能力、和创新能力的良好途径。  【关键词】小学音乐节奏体验式教学  节奏是音乐的生命、动力和源泉。在小学音乐教育中节奏教学不可或缺,具有举足轻重的地位。但是,目前小学节奏教学中常存在这样的问题,具体有以下三点。其一,缺乏对节奏重要性的认识