葛根素注射液治疗脑梗死疗效观察

来源 :中国医药指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjk8818
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察研究葛根素注射液治疗脑梗死的疗效。方法将40例确诊的脑梗死患者随机分为两组,即葛根素注射液组20例(治疗组)复方丹参注射液组20组(对照组)进行临床观察。结果治疗组的神经功能缺损评分减少情况明显好于对照组,两组之间差异有显著性(P〈0.05)。结论葛根素注射液治疗脑梗死疗效显著。
其他文献
用兽用精制敌百虫4片、滑石粉100克、樟脑丸2粒,混合后研成细末,用清洁纱布包好。均匀地拍撒在猪体上,特别注意撒于猪的腹部、四肢内侧及耳根内侧等部位,每天拍撒一次,连用3~5天,猪
<正> 师:(出示填空题)请同学们从文中找一找相应数据,并填上去,再读一读。①他们在十多里外开山取石。(一里等于0.5公里) ②每个竹篓里放一块石板。③峨眉山游览路线就有二百
传统的思品作业机械性,说教化,形式化,不但让学生产生枯燥感,而且因为脱离学生生活实际,很容易形成光说不练,知行脱节的现象。在新教材和新课程理念的指导下,笔者尝试着让作业进行“
<正> 我在执教语文课时,发现第三册语文教材中有三处欠妥,现将本人的看法说出来,不对之处请各位指正。
<正>类比是根据两个不同对象,在某些方面(如特征、属性、关系等)的类同之处,猜测这两个对象在其它方面也可能有类同之处,并作出某种判断的推理方法。它可以帮助我们利用已学
数学课程标准指出,"数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生通过开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生
目的总结无张力疝修补手术治疗腹壁疝的护理方法。方法对50例老年人腹沟疝患者进行无张力疝修补术,做好术前心理护理及术前宣教,术后加强观察和护理,积极预防可能出现的并发
目的观察中药保留灌肠治疗慢性盆腔炎的临床疗效。方法以63例慢性盆腔炎住院患者分成两组,观察组40例和对照组23例。观察组在应用抗生素治疗的基础上加中药保留灌肠治疗,对照
目的研究冠心病(CHD)患者树突状细胞(DC)的功能状态及血管紧张素转化酶抑制剂(ACEI)的影响。方法分离CHD患者及体检健康者外周血单个核细胞(PBMC),在含重组人粒细胞巨噬细胞