【摘 要】
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激励教学法在初中体育教学中的合理应用,充分体现了"以学生发展为本"的教学原则,我们一定要立足于学生的实际需求,精心设计教案,在课堂教学中按照"三段四模块"模式开展激励性
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激励教学法在初中体育教学中的合理应用,充分体现了"以学生发展为本"的教学原则,我们一定要立足于学生的实际需求,精心设计教案,在课堂教学中按照"三段四模块"模式开展激励性活动,构建民主、和谐、愉悦的教学氛围,进一步激发学生的学习兴趣,想学生所需,给学生所思,解学生所惑,为全面提高学生的体育核心素养保驾护航。本文作者紧密结合自身的工作实际,畅谈了激励教学法在初中体育课堂教学中应用的体会,有待于大家深层次探讨。
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