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本文以情境化教学模式为切入点,结合当前的教育教学现状,针对情境化教学在语言教学中的推动作用及其现实意义进行了分析,并从四个方面对情境化语言教学模式及其运用效果作出详细归纳,意在探讨如何引导学生进行高效的语言学习.
情境化教学模式在语言学习中的运用效果浅析r——以小学阶段学生为例
【摘 要】
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本文以情境化教学模式为切入点,结合当前的教育教学现状,针对情境化教学在语言教学中的推动作用及其现实意义进行了分析,并从四个方面对情境化语言教学模式及其运用效果作出
【机 构】
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新疆师范大学 新疆 乌鲁木齐 830017
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2021年11期
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