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详细分析当前高校大型仪器设备开放共享存在的现实困境,提出互联网思维的教育理念,基于该理念的引导整合大型仪器设备资源,从构建开放共享平台、平台运行机制、技术队伍建设、政府高校协同创新4个方面介绍大型仪器设备开放共享策略,充分释放大型仪器设备创新资源潜能,助力创新驱动发展。
开放共享 助力创新驱动发展研究
【摘 要】
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详细分析当前高校大型仪器设备开放共享存在的现实困境,提出互联网思维的教育理念,基于该理念的引导整合大型仪器设备资源,从构建开放共享平台、平台运行机制、技术队伍建设
【机 构】
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浙江理工大学实验室与设备管理处
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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浙江省高校实验室工作研究项目(YB201539)
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