深化高校爱国主义教育

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深化高校爱国主义教育赵豫林,李献峰高校爱国主义教育的过程就是爱国观念、爱国情感、爱国行为的矛盾运动的过程。具体表现为教育者有目的、有计划地将一定的爱国主义教育内容在动态的教育实践活动中传授给青年学生,学生以自己已有的认识水平为基础,进行选择、消化和吸...
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隋末唐初,东突厥再次崛起于蒙古草原,在此鼎革之际,俨然以"共主"的身份操纵北方政局。为了获得它的声援和支持,李渊父子主动向其输诚,并通过倾力交好,尊崇优容的方式,在满足其物资贪欲的同时,促使它成为大唐统一的推手。随着翦灭群雄,帝国开始追求"敌国"地位,从妥协、退让发展为对抗与征服。随后利用东突厥内部不可克服的矛盾,积极进行战争准备,一战而定北疆。此后大唐以开放的心态、恢弘的气度对待突厥的降人,并通过怀柔与安抚,推行"胡越一家"的国策,实现大唐皇帝与西北游牧民族君长"天可汗"合一。
要树立正确的理论学习观──东北师范大学抓理论学习的一些做法张澍军一、从讲政治高度,清醒自觉地确认理论学习的战略地位树立正确的理论学习观首先要从讲政治的高度,确认理论学习的战略地位。几年来我校已形成这样的规矩:每学期党委工作的第一个议程就是研究理论学习...
前车之覆,后车之鉴──美国青少年道德教育的理论与实践一瞥夏伟东1996年7月,我随国家教委中国德育考察团赴美参加了由美国“国际教育基金会”承办的国际青少年道德教育研讨会,并实地对美国道德教育的理论与实践作了一些了解。此次出访的时间虽然短暂,但感觉收获...
学习邓小平的人权理论陈波当今世界,人权问题成为国际政治斗争的焦点问题之一。一些西方发达国家推行人权外交,利用人权问题干涉发展中国家的内政,挑起内乱,激起了广大发展中国家的强烈不满。为了反击西方所谓的“人权攻势”,维护发展中国家人民的生存权、发展权,邓...
淮南矿业学院淮南矿止学院录属煤矿炭工业部,现有IO系1部1分院。设置194本科专业,其中,地盾与勘探、采矿工程、安全技木及工程、矿山建设工程、矿山机械工程、选矿工程、火工烟火技术等7个学科有硕士学位授予权。初步形成了有自己特色的地广——矿山建设——开...
国家教委关于做1997年《中国教育报》、《人民教育》、《中国高等教育》、《神州学人》、《高校理论战线》征证工作的通知(摘要)(教报刊厅[1996]2号)各省、自治区。直辖市教委。教育厅,广东省高教厅,计划单列市教委、新疆生产建设兵团教委、国各院各部委...
“谋人”还是“谋事”叶怀祥最近,南方某省的主要领导在基层视察工作时谈到领导班子中的两种行为:“谋事”和“谋人”。他说:“如果一个班子不团结,不是在‘谋事’,而是在‘谋人’,谁的工作都不可能搞好”,“讲政治,很重要的是加强团结”,“班子之间、军地之间、...
把中国的事情放到复杂的国际背景下来考虑宋建勇江泽民同志最近多次强调,党的干部,特别是党的高级干部,一定要讲政治,在政治问题上一定要头脑清醒。越是改革开放越要讲政治,越是发展经济越要讲政治。提高领导干部的政治水平,需要做出多方面的努力,深刻洞察国际形势...
政治诸方面的内在联系陈大银在1995年9月27日召开的党的十四届五中全会召集人会议上,中共中央总书记江泽民同志要求领导干部一定要讲政治。他说:“我这里所说的政治,包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。”也就是说,要从以上...
邓小平建设有中国特色社会主义理论体系的丰富内涵田克勤,胡海波邓小平建设有中国特色社会主义理论在我国改革开放和现代化实践的推动下不断丰富发展,并逐渐形成了自己的体系。党的十三大在阐述社会主义初级阶段理论,提出“一个中心,两个基本点”的基本路线的同时,对...