【摘 要】
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摘要：语言是民族文化的重要组成部分，也是人类成熟与发展的重要标志。本文以兴趣为出发点，结合中班幼儿的年龄和心理特点，对语言活动中提高学习兴趣的策略进行了探究。 关键词：中班;幼儿语言活动;兴趣;提高 中图分类号：G612 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）40-0168-02 语言是人类最重要的交际工具，这句话被每一位教育工作者所熟悉。它可以使幼儿清楚地表达出
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摘要：语言是民族文化的重要组成部分，也是人类成熟与发展的重要标志。本文以兴趣为出发点，结合中班幼儿的年龄和心理特点，对语言活动中提高学习兴趣的策略进行了探究。
关键词：中班;幼儿语言活动;兴趣;提高
中图分类号：G612
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摘要：针对道路勘测设计教学中理论与实践联系紧密的特点，结合独立院校应用型人才的培养目标，将理论教学与实践教学环节进行整合。同时还对实践环节进行教学改革，灵活设置实践教学时间、到实习单位现场教学、举办专题讲座和专题课外活动等，使学生亲身参与实际操作，大大增强了学生的实践能力，提高了教学质量。 关键词：道路勘测设计；实践能力；教学改革 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-
摘要：新《纲要》明确提出幼儿园教育回归生活，课程生活化的理念。生活化的课程充分地表明了生活活动对儿童教育的作用和意义。绘画，是使儿童身心得到全面发展的一种艺术表现形式，也是培养儿童创造能力和高尚情操的重要手段。由此可见，绘画的作用在幼儿健康成长过程中是不可低估的，如何科学合理组织幼儿的绘画活动，培养幼儿的绘画表现力就尤显重要。 关键词：亲近自然；诱发兴趣；自主创新；增强自信 中图分类号：G61
摘要：本文通过调查当前面对英语系学生讲授日语二外的现状，总结出日语二外课程存在着课时量不够以及同时上课人数过多这些问题所在。针对这一现状，笔者在实际教学过程中导入任务教学法和分组合作模式。本文中，通过在课前、课中和课后的导入介绍，明确任务学习法和分组合作模式，在激发学生兴趣、锻炼语言能力和培养思考能力上都取得了良好效果。 关键词：任务教学法；分组合作模式；日语二外教学 中图分类号：G642.0
在北京举办 2016年1月14日，由文化部艺术司委托中央民族乐团主办的“青少年民族管弦乐作品展演”在国家大剧院音乐厅落下帷幕。该活动是国家艺术院团首次组织举办的以“青少年民族管弦乐”为主题的作品征集与展演活动。中央民族乐团历时数月筹备，并成立了由作曲家、指挥家、演奏家和理论家组成的评审委员会，其成员有（按姓氏笔画为序）：于庆新、王次恒、叶国辉、朱晓谷、何建国、郭文景、徐昌俊、唐峰、樊祖荫、薛艺兵
摘要：与传统教学模式不同，在新课程下，有活力的历史课堂有助于提高历史教学效率。它采用一种舒畅、快乐、和谐的教学方式，能够使教师快乐工作、学生快乐学习，并能促进二者的共同成长和发展。 关键词：活力；课堂有效性；教与学 中图分类号：G632.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）25-0086-02 笔者从事历史教学工作仅4年时间，谈如何提高历史课堂教学的有效性，创建有活力
摘要：针对农村不良家庭教育导致的简单粗暴、忽视和消极的恶性教育情境，我本着以人为本、以学生为中心的理念努力构建轻松、温暖、宽容的教育情境，让学生在语文教育的青山绿水中不断健康成长。 关键词：生本教学；轻松；温暖；宽容 中图分类号：C623.2 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）16-0196-02 针对农村不良家庭教育导致的简单粗暴、忽视和消极的恶性教育情境，我本着以人
摘要：教育制度的改革和新课程标准的实施，给初中音乐教学带来了新的课题。根据相应新课程标准对“让学生成为课堂主体”的要求，笔者结合自身的教学经验，浅谈了对初中音乐教学方法创新的理解，提出了搭建让学生自主表演的音乐旋转舞台，使学生的自信心、理解能力和创新思维得到良好的发展，并从看的艺术、听的艺术、想的艺术、写的艺术四个方面，阐述了让学生“音乐舞台”旋转起来的方法。 关键词：音乐舞台；初中；音乐教学
摘要：本文阐述了我校生物技术专业实施本科生导师制的必要性、实施方案、存在的不足以及解决办法。通过进一步完善了导师制各项制度，有效对学生进行心理干预和德育培养，以科研促教学，导师制与毕业论文指导工作接轨，积极鼓励大学生各类项目申报，从而达到培养应用型生物技术专业创新人才的目的。 关键词：本科生导师制；生物技术专业；教学改革 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（
摘要：当代小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的挑战，心理健康教育显得尤为重要。心里健康教育不但需要专业的课堂教学，更需要渗透进学校教育的全过程。在小学阶段，语文学科在所有教学中占较大比重，且教学内容形象、生动，教育性强，因此，语文教学成为了渗透心理健康教育的重要阵地。本文结合语文学科教学与心理健康教育的特征，浅谈心理健康教育在小学语文教学中的渗透，为小学生的心理健康素质培养提供参考。 关键词：小
摘要：CIO一直是高等教育领域备受关注的话题，但是近些年有大量对高校CIO的负面描述，并产生了一些误区。美国高等教育CIO研究中心在2013对全美高校CIO及其他领导人进行了调查研究，得出的研究报告有力地破解了这些误区。 关键词：CIO;高校;误区 中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）42-0080-03 对于高校的CIO，在一些高等教