美术教学活动中巧用废旧材料的策略分析

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随着新时期的到来,素质教育得到了广泛的推广和普及,培养全面发展的人才已经是我国教育事业发展的重要任务和目标。幼儿园作为重要的黄金启蒙教育时期,人才的培养更应该从此时开始,积极加强对幼儿综合素养的培养,进而为国家和社会的发展培育和储备更多的人才。美术教学是幼儿园教学活动中的重要内容,新时期下幼儿园美术教学也有了新的任务,如何有效的巧用废旧材料开展美术教学是值得研究的重要课题,通过应用废旧材料,不仅能够丰富幼儿美术教学资源,对幼儿养成环保意识也有重要作用,本篇文章主要分析幼儿园美术教学活动中巧用废旧材料的策略
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