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一提到实验探究教学,我们就会想到化学教材中出现的各种演示实验和学生实验,其实它和高中化学如何进行实验探究教学还有一定距离,目前,高中的化学实验大多是注重实验功能的验证性,课本编排出实验条件、药品和步骤,来验证某物质的性质、某物质的制取方法或某个反应原理,学生比葫芦画瓢照方抓药毫无创意。而探究性实验是挖掘书本已有的实验内容和把学生所掌握的知识联系起来的有新意境,新内容的实验,能充分挖掘学生的潜力,引导学生去大胆地创新和思考: