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从现行的政治教育实际看,无论教育指导思想、教育目的、教育内容,教育方法等方面,大多仍然停留在原有的做法和水平上,没有新的突破,没有新的发展。其中最重要的问题,笔者认为是教育者在新的历史条件下,对政治教育大环境缺乏认真的了解和深刻的认识,以致宏观失控,微观不活,教育效果远没有达到人们所期望的程度。因此,如何认识当今大环境,便成为政治教育改革中一个亟待解决的重大课题。