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经历了'指导——自主学习'、'新课程与学习方式转变'、'生命化教育'等课题实验,也经历了从乡镇的潘墩中心小学到城市的福建省名校仓山小学任职变化,我对充满人文关怀的'生命化教育'理念越来越痴迷。我的痴迷是来自于对'生命化教育'理念内涵的理解。几年来的切
痴迷于生命化教育
【摘 要】
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经历了'指导——自主学习'、'新课程与学习方式转变'、'生命化教育'等课题实验,也经历了从乡镇的潘墩中心小学到城市的福建省名校仓山小学任职变化,
【机 构】
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福建省福州市仓山小学
【出 处】
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学术评论
【发表日期】
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2005年4期
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