【摘 要】
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[目的]探讨“数字密码”在心肺复苏实训教学中的应用效果。[方法]选取2015级护理专业学生51人作为对照组,2016级护理专业学生49人作为观察组。对照组采用常规教学法授课,观察
【基金项目】
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河南省医学教育研究课题,编号:Wjlx2017130
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[目的]探讨“数字密码”在心肺复苏实训教学中的应用效果。[方法]选取2015级护理专业学生51人作为对照组,2016级护理专业学生49人作为观察组。对照组采用常规教学法授课,观察组在常规授课的基础上融入“数字密码”教学法,课程结束后对两组学生逐个进行统一标准考核。[结果]对照组考核成绩为(80.31±5.36)分,观察组考核成绩为(88.96±3.43)分,两组比较差异有统计学意义(t=-8.463,P<0.001),观察组在按压部位、按压手法、按压幅度及频率、按压/通气比值、按
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