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随着新课程改革的发展及素质教育的实施，现阶段的初中数学课堂教学中越来越重视学生核心素养的培养，其中逆向思维能力的培养对学生未来的发展、数学学习能力的培养及数学学习成绩的提高具有积极的意义和作用。逆向思维能力的培养教学可以帮助学生从不同角度和层面分析问题、思考问题及解决问题，促使学生更好、更快地解决各类数学难题，培养和锻炼学生的数学思维品质，促进初中数学课堂教学水平的提高。文章对初中数学教学中学生逆向思维能力培养的教学措施展开探究。