多媒体在物理教学中的作用

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xzjwl
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物理教学中恰当地利用现代教育技术,不仅可以打造高效课堂,增强教学效果,而且能够更好地培养学生的探究能力和科学态度.
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随着学生学习的不断深入,以及教师对语文学科研究的不断加强,高中语文教学已经不同于其他学科,在知识空白点上不断地诠释,而是在专项的领域中不断地深入挖掘,从而做更深层次的研究.其中,古诗词的教学更是达到了一定的研究水平.但由于古诗词文化博大精深,并不通俗易懂,这就对现代高中语文古诗词的教学提出了更高的要求.
在初中,留守儿童是一群特殊的群体,他们思想极不稳定,学习积极性不强,因此,他们在数学学习中学习习惯差,数学思维不强,最终导致成绩不理想,成为班级中的后进生.笔者通过积极设置数学教学中的智慧型作业,激发留守儿童积极的学习信念,提升他们自信的风帆.本文就将从这个角度展开具体的论述.
初中数学中二次函数部分“函数的变换方式”是难点,鉴于本部分有很强的几何代数知识的结合性,因此该部分在教学过程中需要结合科学完备的教学方式,并辅以先进有效的教学理念.本文主要针对初中数学中二次函数教学中“函数图像的变换”这部分内容进行扩展分析,以课堂实践案例解析的形式对该课时的教学提供教学方法和改进意见,以求优化教学方法,达到更好的教学效果.
新课改的全面深化落实,对学生核心素养的教育培养有了更高的关注度.高中数学教学阶段,数学建模核心素养的教育培养,对学生数学学习以及核心素养等方面具有十分关键的教育意义,可促使学生积极主动地对数学知识进行发现探索,继而强化提升其数学综合能力以及核心素养,促使学生全面发展.
暖宝宝黑色粉末中含有铁单质,本实验先通过酸浸法将暖宝宝中的铁单质充分浸出,然后用已知浓度的高锰酸钾滴定暖宝宝硫酸浸取液中的Fe2+,用氧化还原传感器测定滴定过程中的电极电势,电极电势出现突跃即指示到达滴定终点,从而计算出暖宝宝中铁单质的含量.
进一步推进思政教育,要本着“引进来,走出去”的基本思路,既要构建课程思政,也要从课程思政入手,形成全新的思想教育体系.化学课是学生在校期间学习的重点,将思政内容融入高中化学课程体系有利于学生思维升华,也有利于学校思政教育体系的落实.为此,本文针对高中化学课堂教学与思政教育的融合方法进行探讨分析,以供参考.
随着信息技术的迅猛发展和教育教学改革的不断深入,信息技术在中学生物教学领域的运用显得越来越重要.本文基于整合技术的学科教学知识(TPACK)框架,以苏教版人体感知信息“近视的成因及对策”为例,将信息技术知识融入生物学科教学,以期促进教学结构的变革,建构一个提升学生综合素养的课堂.
随着新课改的不断推进,教育部门对高考提出了新的要求.就高中历史教学而言,教师不仅要对相关知识进行教授,还要培养学生的时空观念核心素养.鉴于此,本文从知识梳理、辅助教具、教学模式三个方面入手,陈述了新高考形势下学生时空观念核心素养的培养.
科学实验能培养学生的动手能力,激发学生的求知欲,从而促使学生主动思考解决问题的方法.因此,教师在实验的指导过程中应该改进教学设计,关注实验细节,以细节见成功.本文将从实验探究的各个环节出发,探索如何对科学实验中的各个问题进行细化.
作为实现智慧教育理念的关键与基础,智慧课堂近些年成为教育领域中的热点话题.文章从实践出发,通过观摩现场课堂、参与课堂设计、观看教学微视频等方法针对微课介入背景下初中数学智慧课堂构建方法进行分析.在数学智慧课堂中,微课应用价值主要体现在两点:(1)不受空间、时间约束,提升学生自主学习能力与意识;(2)实现因材施教,给予学生个性化差异应有的尊重.在教学实践中,教师以智慧教育理念为指导,课前用微课视频强化预习指导,课中用微课视频优化教学模式,课后用微课视频指导习题练习,从而推动高效智慧课堂构建.