论文部分内容阅读
现代早期语文教育家阮真在其教育实践及论著《中学国文教学法》中体现出独特的语文教材观，本文试从以下三方面展开对阮真语文教材观的论述：以人为本，注意学生身心发展特点；联系生活、加强教材功效性；紧跟时代，合理安排教材比重。阮真先生的语文教材观，对于现阶段改进语文教材建设，推进语文课程改革，具有重要的借鉴意义。