【摘 要】
：
细腻、扎实的课堂,会给人留下深刻的印象。将计算、估算、巧算、数学思考、解决问题有机结合,引导学生在精确计算前运用估算对结果进行预测,精确计算后运用估算对结果进行验
论文部分内容阅读
细腻、扎实的课堂,会给人留下深刻的印象。将计算、估算、巧算、数学思考、解决问题有机结合,引导学生在精确计算前运用估算对结果进行预测,精确计算后运用估算对结果进行验证,无疑会提高解题的速度和正确率。
Delicate, solid classroom, will give a deep impression. The combination of calculation, estimation, calculation, mathematical thinking and problem solving leads the students to predict the result by using the estimation before the accurate calculation. After accurate calculation, the result is verified through the estimation, which undoubtedly improves the speed and correctness of the solution.
其他文献
在数字化信息时代，人们总是难以满足现有的设备。在音响行业，传统模拟音响的技术经过多年演变，已经达到了技术极致。但人们对音响的功能性要求越来越高，在需求震撼的视听效果的同
超现实主义在影响了西方现代艺术之后，其美学理念也渗透到了中国工笔画艺术中。简述超现实主义在中国工笔画中的融合过程，并探讨这种借鉴西方艺术素养的创作实践中对拓展中国画
小学体育教学一般分为高、中、低三个阶段。低年级教学是基础。主要是指一、二年级的学生，这个年龄段的学生主要特点是：年龄小、情绪不稳定，注意力不集中，练习的积极性和主动性不
传统的阅读训练就是一份文本材料,后面配上几道与考试相关的题型。阅读材料的内容大多枯燥乏味,学生埋头默读的同时还必须学会几种常见的阅读方法:跳读、扫读、细读等等。这
在小学数学教学过程中恰当的运用多媒体手段可使学生快速、高效地获取知识，发展思维，形成能力，对教学方法的改革有着积极的意义，它不仅优化了课堂教学结构，同时也促进了小学生认知
孩子那惊人的笔墨如魔术般神秘莫测，潜伏着巨大的艺术能量。这些虽无章法，但却大拙大巧，恰到好处，与大师们的画极其相似，大师们常被儿童画的大胆创新所倾倒
声乐演唱者在学习声乐初期一定的模仿是固然不可少的,但学习并不是依靠单纯的模仿,最终目的在于超越这种纯粹、简单的模仿,在传承中达到创新。声乐是人声的艺术,是最能贴近人
启发引导学生从化学式的组成上区别归纳出氧化物的定义。学生在学习单质化合物的定义之后,在教师的引导下学习归纳。学生根据自己的“定义”准确判断氧化物,能够自主建立氧化
音乐教学是对学生的艺术素养的培养，是对学生良好艺术品格的塑造，在世界文化逐渐融为一体的现代社会，音乐文化也呈现多元化特征，在中学校园里，音乐教学要迎合多元化文化的发展，让学
在小学英语课堂中,传统的教学方法已经不能吸引学生,效果不好,这就要求教师必须用发展的眼光看待小学英语教学,要把英语教学形象化,要引导学生在具体的活动中体验英语、学习