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教学方法是教学系统运行中不可或缺的一个基本要素．制约教学方法形成产生与发展的宏观因素包括社会生产和科学技术的发展，社会政治经济制度，教育目的、任务和内容；微观因素包括课程改革、教学媒体、教学理论．制约教学方法功能发挥的实体因素包括教师、学生、课程和教学媒体；非实体因素包括世界观、教学思想、能力．