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教师在教学时忽视基础知识与基本技能,或在习得过程中过程开展不充分,学生掌握欠扎实,只知其然不知其所以然.以下问题均是六上学生练习中存在的问题:
错例生成思考
【摘 要】
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教师在教学时忽视基础知识与基本技能,或在习得过程中过程开展不充分,学生掌握欠扎实,只知其然不知其所以然.以下问题均是六上学生练习中存在的问题:
【机 构】
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浙江省杭州市南肖埠小学
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2011年6期
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