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传统的文言文课堂由于教学内容枯燥、教学方法单一而被越来越多的学生排斥,不受欢迎的文言文课堂呈现出低质低效的局面.笔者在日常教学中,围绕文言文课堂教学的目的、内容、方法等方面做了一些有益的尝试与突破,力争打造务实高效的高中文言文课堂.
对文言文课堂创新方式的思考
【摘 要】
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传统的文言文课堂由于教学内容枯燥、教学方法单一而被越来越多的学生排斥,不受欢迎的文言文课堂呈现出低质低效的局面.笔者在日常教学中,围绕文言文课堂教学的目的、内容、
【机 构】
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江苏省西亭高级中学
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2004年期
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