【摘 要】
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提高小学英语课堂教学的实效性一直是各个英语教师不懈追求的目标.课改十年后的今天,为了这一目标,我们又迎来了新一轮的课程改革,全国各地区教师都在学习新的教学理念,实践
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提高小学英语课堂教学的实效性一直是各个英语教师不懈追求的目标.课改十年后的今天,为了这一目标,我们又迎来了新一轮的课程改革,全国各地区教师都在学习新的教学理念,实践着新的尝试.如何提高小学英语教学的实效性?笔者认为须做到宏观和微观的统一,也就是思想理念上转变和课堂教学上实施的统一.rn一、更新理念,认真学习小学英语新课程标准rn1.突显工具性和人文性的双重性质.虽然它是一本“黄皮书”,但它有着很强的亲和力、先进性和行动力.它明确指出英语课程,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们发展思维,拓展视野,丰富生活经验,发展个性和提高人文素养的过程.
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