小学语文的游戏化教学分析

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小学语文是学生学习知识、形成学习能力、开发智力的基础性学科,小学语文是开展学生“三观”的关键,也是培养学生学习兴趣的关键时期。构建高效课堂,可以让学生在学习过程中以快乐的心态掌握丰富的知识,促进学生的健康发展,提高学生的综合素质等多方面能力。本位对小学语文教学的特点和教育方法进行了分析,在此基础上探讨了游戏化教学的可行性,制定小学语文教学时运用游戏化的教学策略,进而提高小学语文课堂教学效率。 Primary school Chinese is a basic discipline in which students learn knowledge, form learning ability and develop intelligence. Primary school Chinese is the key to developing students ’“three perspectives” and also a key period for cultivating students’ interest in learning. The construction of efficient classrooms can enable students to master the rich knowledge in a happy state of mind during the learning process, promote the healthy development of students, and improve the overall quality of students. Based on the analysis of the characteristics and teaching methods of Chinese teaching in primary schools, the feasibility of game-based teaching is discussed, and the teaching strategy of gamification in primary language teaching is used to improve the teaching efficiency of Chinese classes in primary schools.
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