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口语交际能力教学是小学语文教学中的重要组成部分，语文教师应当对其予以高度重视，积极对学生的口语交际能力进行培养。文章立足于小学语文教育实践，从用好口语交际板块、挖掘课文中的口语交际资源、组织实践活动三个方面入手，对促进小学生口语交际能力的教学策略进行探讨。
多措并举，促进小学生口语交际能力的发展
【摘 要】
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口语交际能力教学是小学语文教学中的重要组成部分，语文教师应当对其予以高度重视，积极对学生的口语交际能力进行培养。文章立足于小学语文教育实践，从用好口语交际板块、挖掘课文中的口语交际资源、组织实践活动三个方面入手，对促进小学生口语交际能力的教学策略进行探讨。
【机 构】
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福建省龙岩市铁山中心小学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2022年18期
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