【摘 要】
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过程自动化与仪表课程是四年制本科应用化学专业学生的一门技能选修课。通过与传统的过程自动化与仪表教学中比较,在教学过程中采用翻转课堂教学法对过程自动化与仪表课程教
【基金项目】
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江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B113)
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过程自动化与仪表课程是四年制本科应用化学专业学生的一门技能选修课。通过与传统的过程自动化与仪表教学中比较,在教学过程中采用翻转课堂教学法对过程自动化与仪表课程教学过程进行深入探索。设计合理的教学模型。从反馈的课程的教学效果来看,翻转课堂教学法在应用化学专业过程自动化与仪表课程的学习中具有一定的优越性和推广行。
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