【摘 要】
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在数学思维活动中,反思占据重要地位,需要学生不断进行自我评价、自我监督和自我监测。大多数教师也认识到反思能力的培养,更是提高教学质量的重要途径之一。可在现实教学过
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在数学思维活动中,反思占据重要地位,需要学生不断进行自我评价、自我监督和自我监测。大多数教师也认识到反思能力的培养,更是提高教学质量的重要途径之一。可在现实教学过程中,有些教师却忽视了对学生反思能力的培养;另外,学生也没有认识到反思能力的重要性。所以,教师必须要树立全新的教育观念,充分认识到反思能力的重要性,改革教学方式,培养学生的反思能力,促进学生更好的发展。
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