【摘 要】
：
阅读教学与写作教学,这两者之间存在许多共同因素.在记人叙事类课文教学中,要读写结合,在阅读中学习写作,学习其选人、写人、悟人技巧,运用这样的记人叙事类课文读写结合策略
论文部分内容阅读
阅读教学与写作教学,这两者之间存在许多共同因素.在记人叙事类课文教学中,要读写结合,在阅读中学习写作,学习其选人、写人、悟人技巧,运用这样的记人叙事类课文读写结合策略,有利于培养学生审美、语言、思维多个方面的语文核心素养.rn一、向课文学习选人,培养学生审美鉴赏能力rn(一)选取典型人物rn所谓典型人物,是指自己喜欢的人、对自己有触动的人、能表达自己情感的人.以鲁迅的《记念刘和珍君》为例,教师可以引导学生思考:“三一八”惨案中牺牲的女子不止刘和珍君,还有杨德群君,为何作者不写杨德群君而写刘和珍君?因为作者喜欢刘和珍君向往进步,追求真理;喜欢刘和珍君的爱国精神、反抗精神……通过纪念刘和珍君,最能表达作者希望群众“在沉默中爆发”的情感.
其他文献
全国范围内的大规模“停课不停学”线上教育，为未来教育提供了一种可能性的实验。从这个意义上说，新冠肺炎疫情客观上加快了教育的变革步伐。 线上教育打破了传统课堂的时间和空间的限制，为跨区域的学习、远距离的交流、个性化的教学提供了便捷，同时也为农村和偏远地区学生提供了相同的学习机会，促进了教育公平。但线上教育在实践中也产生了效率较低、学习专注度不够、情感互动交流受限、学习场景感缺乏，尤其是育人功能弱化
十二岁时,我试着向我们小城当地报纸投去了两首诗歌,一个月后,两首诗同时发表了.第一次投稿,我留的地址是家,邻居们看到一个“小娃娃”收到一张汇款单,外加一张“样报”,惊讶
《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八大基本理念：更加注重以德为先，更加注重全面发展，更加注重面向人人，更加注重终身学习，更加注重因材施教，更加注重知行合一，更加注重融合发展，更加注重共建共享。更加注重因材施教，更加注重知行合一，更加注重融合发展，这既是人类的教育梦想，也是千百年来教育工作者不懈追求的最高境界。教育工作者根据学生的身心发展状况及不同个性特征，正确认识学生的个体差异，充分
消息，是新闻报道中最常用的一种文体，它要求作者以最精练的文字、最明快的语言、最快捷的速度向读者传送最新的信息。作者怎样既把握了这一点，同时又让读者从中体味到这篇消息的
1系统一体化建设原则及架构1.1建设原则大用户负荷管理系统、低压集中抄表系统、配变监测系统的采集对象分别为安装在现场的负荷管理终端、专变采集终端、低压集抄终端、公变
《精灵住错了森林》 是 “辫子姐姐心灵花园” 系列的一本. 故事的主人公是男孩都满园, 他出生在一个男孩家族, 却有一个特别女孩气的小名——花花.rn花花在梦蝶妈妈的绿拇指
2019年2月颁布的枟中国教育现代化2035枠将“建设高素质专业化创新型教师队伍”确定为教育现代化的十大战略任务之一,而且将之视为推进教育现代化、建设社会主义教育强国的重
运动控制系统正确的运行及维护不但可以保证和延长设备本身的生命周期,更是生产制造系统创造经济效益的守护神。本文以台达品牌伺服系统与数控系统为例,论述运动控制系统的运
为改变杂交水稻亲本繁殖传统的水育手栽的栽培方法，我们于１９９７～１９９８年连续两年进行了三系杂交稻亲本夏季繁殖大田直播高产栽培技术试验。试验证明，杂交稻亲本繁殖大田直播栽培方法具有省
报道事实 把握消息结构 张同志．你好！ 你的习作《滇西军营读书忙──驻云南省大理市某部开办两用人才学校侧记》，属于工作通讯，行文流畅，表达清楚。但是若在报纸上发表，即使是地