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针对算法设计与分析课程中学生动手编程能力较弱,懒于动手,不积极、不主动思考、不认真实践,得过且过,抄袭现象明显,从多方面考核进行实践教学改革的探索,着力提高学生编程能力、综合素质,激发学生积极实践,锻炼学生的实践能力,提高学生解决问题和分析问题的能力.
算法设计与分析实践教学改革探索
【摘 要】
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针对算法设计与分析课程中学生动手编程能力较弱,懒于动手,不积极、不主动思考、不认真实践,得过且过,抄袭现象明显,从多方面考核进行实践教学改革的探索,着力提高学生编程能
【机 构】
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辽宁科技大学 计算机与软件工程学院
【出 处】
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中国宽带
【发表日期】
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2020年7期
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