【摘 要】
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幼儿教育行业需要既有扎实专业知识技能，又具有较强创造能力、学习能力和较高人文素养的综合人才。作为高师儿童文学老师，要积极思考如何对学生进行“活的人才教育”，本文以陶行
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幼儿教育行业需要既有扎实专业知识技能，又具有较强创造能力、学习能力和较高人文素养的综合人才。作为高师儿童文学老师，要积极思考如何对学生进行“活的人才教育”，本文以陶行知先生“教学做合一”、“在做中学”为教学理念，探讨如何通过儿童戏剧的创编及表演进行儿童文学教学，使学生既能掌握相应的技能，又能提高自身的人文素质，二者有机结合，来提高幼师学生综合素质。
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