借助自然环境资源开展幼儿教学

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《纲要》中指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展.”教育资源的整合是与教育内容紧密相关的,教育资源中包含了各种教育内容,对教育资源的整合,有利于拓展幼儿教育的空间,丰富幼儿教育的方法、形式和手段.幼儿园里的自然角是环境的一部分,要把自然角和主题活动、季节变化整合在一起,对幼儿进行教育,把大自然浓缩在其中,使幼儿感受到大自然中一切鲜活的东西.
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