【摘 要】
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＜正＞为什么要研究“遵循初中语文统编教材的科学性”的问题?这套教材是历来语文教材编写中专业水平较高的,其整体的安排也是较为科学的,非常有利于学生语文核心素养的培育与形成。第一,单元设计布局周密,博大宽厚。从阅读教学来看,全套教材设置了36个教学单元,覆盖了四季美景、至爱亲情、学习生活、人生之舟、动物与人、想象之翼、群星闪耀、家国情怀、凡人小事、修身正己、生活哲理、科幻探险、自然之音、变化着的社会、
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＜正＞为什么要研究“遵循初中语文统编教材的科学性”的问题?这套教材是历来语文教材编写中专业水平较高的,其整体的安排也是较为科学的,非常有利于学生语文核心素养的培育与形成。第一,单元设计布局周密,博大宽厚。从阅读教学来看,全套教材设置了36个教学单元,覆盖了四季美景、至爱亲情、学习生活、人生之舟、动物与人、想象之翼、群星闪耀、家国情怀、凡人小事、修身正己、生活哲理、科幻探险、自然之音、变化着的社会、生活的记忆、美景依然、情感哲思、
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引导学生开展整本书阅读,推动整本书阅读的教学活动,能激发学生的阅读兴趣,拓展学生的阅读面,帮助学生形成正确的阅读思维,从而促进学生语文综合素养的发展。在初中阶段,语文教师应当基于学情,就整本书阅读对学生进行兴趣的调动、方法的渗透、思维的训练、阅读活动的开展,以便提高学生的阅读素养及整本书阅读的教学质量。
基于对文本核心价值及学情的剖析,以深度学习倡导的单元学习为主体架构,设计并实施聚焦文本核心价值、贯穿阅读全程、勾连课内外学习的《昆虫记》任务单,展现“活动与体验”“本质与变式”“迁移与应用”“价值与评价”等深度学习的特征,为学生在积极的语言实践中实现深度阅读搭建了有效框架。
钛硅分子筛（TS-1）因具有优异的吸附能力、高选择性的催化活性中心和良好的稳定性而成为一类具有应用潜力的光催化材料。然而，其活性仍受限于电荷分离较低和光吸收不足。在众多光催化剂改性方法中，构建异质光催化体系具有简单可行、形式多样和性能突出等优点，在能源环境方面具有广阔的应用前景。本文总结了TS-1的制备方法、提高其光催化活性的几种策略以及TS-1异质光催化剂在水分解制氢、CO2还原和污染物的降解等
＜正＞服务百姓健康是医院的使命与担当。近年来，贵州中医药大学第二附属医院牢记使命，始终坚持中西医并重，医教研协同，以服务赢支持，以贡献促发展，在全国三级公立医院绩效考核中西医结合类别中已连续四年位列A梯队，连续两年进入全国前五，奋力走出一条一流中西医结合旗舰医院的发展之路。
目的:了解泌尿系结石病人健康促进生活方式现状，分析其影响因素。方法:构建泌尿系结石病人健康促进生活方式量表（Urolithiasis patient Health-Promoting Lifestyle Scale, UHPLS）,进行信效度检验；选取375例泌尿系结石病人为研究对象，调查其健康促进生活方式，分析其影响因素。结果:UHPLS量表包含饮食、饮水、体育运动、健康责任、压力管理、人际关系
现代诗注重自然节奏感和音乐美,注重用丰富的意象和凝练的语言高度集中地表现人类的社会生活和精神世界。现代诗的教学应立足文体特征,探究符合其特质的个性化教学模式,紧扣诗韵、诗意、诗情的本原开展教学活动,让现代诗的教学回归本位,体现其固有的价值。
＜正＞机关文稿是把握形势、部署任务、推动工作的重要载体，其质量事关党政机关工作的成效。如何优质、高效地做好机关文稿的审核把关工作，要着力在“政治、政策、主题、格式”上下功夫，坚持“四把标尺”量到底。用好政治标尺。一份高质量的机关文稿首先要坚持正确的政治立场、政治方向、政治原则。在文稿审核时必须要做到“两看”，一看文稿是否充分体现党的理论方针和最新精神等，
“课外古诗词诵读”板块是统编教材的编排特色之一。审视编排规律,研究教学策略和课堂实施路径,可以落实教材编排意图,实现对传统文化及汉语美感的体认。以自读教学定位,开展整合阅读,是课外古诗词诵读教学的应然之法;比较异同,分类统整,可以引发深度思维,达到文化融通。
教师从实际学情出发,通过对《朝花夕拾》整本书的研究,将成果应用于教学设计与实践。以“感觉、感情、感情移入、美的判断、美的批评”五步鉴赏顺序进行文学鉴赏型写作教学,旨在培养学生的高阶思维能力。将鲁迅的性格特质与课程思政理念相结合,体现出革命文化与社会主义先进文化的碰撞。在学生与经典文学文本的共鸣中,将教学目标落到实处。
本文针对高铁站周边地区的城市设计,从站城一体的角度出发,阐述了站城一体的基本概念和发展演变历程,总结了站城一体发展的三条经验。并以湖州东站为例,在分析发展定位的基础上,明确湖州东站站城一体的发展模式,进一步提出了功能业态、空间结构、城市形象、交通组织、生态景观等五方面的设计策略,以期为类似地区的开发建设提供思路借鉴。