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“教孩子看图一定要有图吗”?这个问题,尖锐地指出了看图说话是不是一定要以图为支撑这一问题.在看图说话练习指导的后期,一成不变地出示图片,会忽略孩子的童心的力量,会忽视孩子内化和想象的可能,会轻视孩子思维的多种可能的发展.
不识“图”中真面目,只因身在此图中r——由“教孩子看图一定要有图吗?”引发的思考
【摘 要】
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“教孩子看图一定要有图吗”?这个问题,尖锐地指出了看图说话是不是一定要以图为支撑这一问题.在看图说话练习指导的后期,一成不变地出示图片,会忽略孩子的童心的力量,会忽视
【机 构】
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江苏省常州市武进区刘海粟小学
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2020年11期
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