【摘 要】
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在小学阶段是作文教学是属于教学中的难点,无论是语文作文还是英语作文,写作教学需要培养学生的逻辑表达能力和思维能力,其教学难度相对较大。在小学英语的教学中,如何高效的提升学生的英语表达能力,让他们的写作能力提升是教师重点思考的问题,近些年来也有许多教育研究者采取了一系列的教育改革,但是他们对英文写作水平提升方面的作用微乎其微。本文则围绕着实际的教学情况出发,探究小学英语作文的教学策略,解决当前小学生英语作文能力差的问题,为提升教育质量打好坚实基础。
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在小学阶段是作文教学是属于教学中的难点,无论是语文作文还是英语作文,写作教学需要培养学生的逻辑表达能力和思维能力,其教学难度相对较大。在小学英语的教学中,如何高效的提升学生的英语表达能力,让他们的写作能力提升是教师重点思考的问题,近些年来也有许多教育研究者采取了一系列的教育改革,但是他们对英文写作水平提升方面的作用微乎其微。本文则围绕着实际的教学情况出发,探究小学英语作文的教学策略,解决当前小学生英语作文能力差的问题,为提升教育质量打好坚实基础。
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