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"统整项目课程"是基于互联网思维,以STEM理念为引领,多样化的阅读与写作为基础,针对"数字原住民"即现代儿童的特点设计的以跨学科为特征的开放性课程体系。课程的核心是让学习与生活深度连接,把学生置于开放的真实世界中解决真实性问题,其核心目标是聚焦学生面向未来的核心素养与关键能力培养。
创设联结 变革学习 统整项目课程的设计与实践
【摘 要】
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"统整项目课程"是基于互联网思维,以STEM理念为引领,多样化的阅读与写作为基础,针对"数字原住民"即现代儿童的特点设计的以跨学科为特征的开放性课程体系。课程的核心是让学
【机 构】
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广东省深圳市南方科技大学教育集团第二实验学校
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2019年11期
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