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陶行知教学做合一理论包含诸多可借鉴的教学思想,如生活教育、知行合一等,这些思想对教学工作具有促进作用。所以,在开展小学数学教学时,可以集合教学做合一理论,创新多种教学方法,如生活情境、趣味化活动等,这会增强学生学习积极性,提升动手实践能力,让学生更好地学习数学,从而能够提升学习效果。
陶行知教学做合一理论与小学数学有效结合的路径
【摘 要】
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陶行知教学做合一理论包含诸多可借鉴的教学思想,如生活教育、知行合一等,这些思想对教学工作具有促进作用。所以,在开展小学数学教学时,可以集合教学做合一理论,创新多种教学方法,如生活情境、趣味化活动等,这会增强学生学习积极性,提升动手实践能力,让学生更好地学习数学,从而能够提升学习效果。
【机 构】
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江苏省苏州工业园区跨塘实验小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2021年24期
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