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大学英语网络自主学习模式是以学生为中心,积极培养学生的自主学习能力.这样的学习模式要求转变教育评估体系.形成性评估模式能有效地监控,管理和评估学生的学习自主过程,从而促进学生自主学习.
运用形成性评估策略促进大学英语自主学习
【摘 要】
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大学英语网络自主学习模式是以学生为中心,积极培养学生的自主学习能力.这样的学习模式要求转变教育评估体系.形成性评估模式能有效地监控,管理和评估学生的学习自主过程,从
【机 构】
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绍兴文理学院外国语学院,浙江绍兴,312000
【出 处】
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时代教育(教育教学版)
【发表日期】
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2009年6期
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