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在故事类文本的教学中,采取比较阅读的方法,可以使学生在短时间内全面了解阅读信息,明白作者的写作意图,提高学生的阅读速度和阅读能力。教师可引导学生比较角色、比较情节、比较细节,不断深化学生对课文的理解。
浅析故事类文本比较阅读的策略
【摘 要】
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在故事类文本的教学中,采取比较阅读的方法,可以使学生在短时间内全面了解阅读信息,明白作者的写作意图,提高学生的阅读速度和阅读能力。教师可引导学生比较角色、比较情节、
【机 构】
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江苏徐州市少华街小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年28期
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