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要想提高小学语文课堂教学效率，教师就要充分发挥学生的主体作用，调动学生学习语文的主动性，满足学生的合理需求，为学生营造一种宽松、开放、愉快的教学氛围，促进师生互动、生生互动，为学生搭建展示自我的平台。让语文课堂真正“活”起来。
打造充满生命活力的小学语文课堂
【摘 要】
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要想提高小学语文课堂教学效率，教师就要充分发挥学生的主体作用，调动学生学习语文的主动性，满足学生的合理需求，为学生营造一种宽松、开放、愉快的教学氛围，促进师生互动、生生互
【机 构】
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河北省沙河市柴关学区
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年9期
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