电教媒体在幼儿语言教学中的作用

来源 :小说月刊:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suriq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪的今天,随着信息化的高速发展,多媒体作为承载各种信息的一种载体,它具有显示、储存和传递等的功能。多媒体辅助教学的使用,整合了图形、文本、声音和图像,整合了计算机、VCD、投影仪和其他多媒体,使教师能够根据不同班级的要求灵活使用相关媒体进行教学。通过各种媒体手段,它可以产生生动活泼的图像,丰富多彩的内容,清晰规范的发音和与情节相关的音效,为幼儿学习语言提供良好的视觉和听觉互动语言环境,它不仅能激发幼儿的学习兴趣,达到教学目的,还能烘托文学作品中表达的情境气氛,有助于提高教学效果。
其他文献
高中数学的学习是很多人唯恐避之不及的问题,同时又是需要直面解决的问题。本文着重分析如何在高中的数学学习中培养一种良好的学习心理和学习方式来正确积极的面对数学。
在初中历史课堂教学中,教师应改变传统教学中以教师的探究代替学生的探究、以教师的思维代替学生的思维、以教师的活动代替学生的活动的弊端,真正把课堂学习的权利还给学生,
从河北省人社厅一季度新闻发布会上获悉,按照河北省城乡就业技能扶助计划,2012年河北省将安排21所技工学校对城乡贫困家庭子女免费到技校进行培训,毕业后推荐就业,初步计划招
6月25日至26日,由交通运输部和上海市人民政府联合主办的2012年中国海员大会在上海隆重召开。会议期间举行了“五一”劳动奖、金锚奖、“2012年十佳海员”获奖人员颁奖仪式,
特殊儿童受环境和心理的影响,对老师就有敬而远之的感觉。这就使得师生之间的沟通变得不可逾越。正是这种障碍阻隔了师生之间交心的桥梁。使师生之间缺乏了解和沟通。学生不
21世纪的今天,社会生活日新月异,不断丰富的物质、精神生活逐渐改变人的生活方式和生活态度。青少年是国家、民族的未来,面对开放、缤纷的世界,青少年的身心发展也呈现出与以往不
随着《新课程标准》的推广实施,广大英语教师有了全新的教学理念,教学方法也有了很大的改变。我们的英语课不再是那种死气沉沉的氛围,取而代之的是师生融洽的互动场景。新课程对
快乐体育教学不但可以让学生在学习时体会到运动所带来的快乐与攻克困难的成就感,而且还可以将学生学习体育的积极性充分地调动起来。基于此,本文对初中体育快乐教学法的有效开
小学生正处在活泼好动的年龄段,且其自身思维发散程度大,非常具有创新创造精神,但是由于受我国教育事业的发展现状影响,小学数学教学中并未真正意义上涉及到注重培养培育学生
充分利用课前五分钟活动,调动学生积极性,提升阅读和写作能力。