新时期中职学校对汉语教学模式探索与创新研究

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新时期教育改革对汉语教学模式提出了新的要求.在民汉一体化政策实施过程中,汉语教学是维系新疆文化与中华文化的纽带,是连接教育资源的桥梁.基于此,本文通过对汉语教学中教师培训、授课方法、授课内容以及评估模式几方面分别进行研究,以促进新疆地区教育事业的蓬勃发展.
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