【摘 要】
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【摘要】“让学引思”教学模式的应用，教师要充分关注两个关键点，一是“让学”，二是“引思”。“让学引思”教育理念指导初中语文阅读，是发挥学生学习主观能动性，培养学生语文阅读思维的有效途径。初中语文教师要转变教育理念，还课堂给学生，并通过小组合作学习模式的开展，全面提高学生的语文阅读质量。 【关键词】“让学引思”;初中语文;阅读教学 【中图分类号】G633 【文献标识码】A
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【摘要】“让学引思”教学模式的应用，教师要充分关注两个关键点，一是“让学”，二是“引思”。“让学引思”教育理念指导初中语文阅读，是发挥学生学习主观能动性，培养学生语文阅读思维的有效途径。初中语文教师要转变教育理念，还课堂给学生，并通过小组合作学习模式的开展，全面提高学生的语文阅读质量。
【关键词】“让学引思”;初中语文;阅读教学
【中图分类号】G633
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