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哮喘是临床儿科常见的心身疾病，该病病因复杂，病程漫长，临床中常反复发作且单独依赖药物治疗，无法达到长期稳定控制哮喘发作的目的，严重威胁儿童健康及生活质量。为促进哮喘患儿健康，提高生活质量，2003年1月-2005年1月我科对126例哮喘患儿家长进行程序化健康教育与一般健康宣教的对照研究。结果显示，