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基础教育改革的具体目标中讲到改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时，成为学会学习和形成正确价值观的过程。从而提高学生的综合素质，培养学生自主学习意识与合作探究能力。
以挖掘小学生思维潜力来刨设情境，优化作业设计
【摘 要】
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基础教育改革的具体目标中讲到改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时，成为学会学习和形成正确价值观的过程。从而提
【机 构】
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贵州省龙里县岩后小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年3期
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