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当前高等书法教育在观念意识、人才培养、学科标准、特色专业建设、创新教育体系等方面存在诸多问题。因此，本文旨在围绕交叉学科中书法专业的大美育教育体系建构作一番探讨。
交叉学科视阈下高校美育教育体系的建构——以书法专业为例
【摘 要】
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当前高等书法教育在观念意识、人才培养、学科标准、特色专业建设、创新教育体系等方面存在诸多问题。因此，本文旨在围绕交叉学科中书法专业的大美育教育体系建构作一番探讨。
【机 构】
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吉林建筑大学书法学院
【出 处】
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汉字文化
【发表日期】
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2022年S2期
【基金项目】
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吉林省教育厅人文社科研究项目（编号：JJKH20210316SK）； 吉林省高教学会2022年度高教科研课题（编号：JGJX2022D191）的阶段性成果；
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