【摘 要】
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目的 研究冠状动脉左主干病变患者行血管内超声治疗疗效.方法 样本取自2018年4月—2019年6月本医院就诊的68例冠状动脉左主干病变患者,均行冠状动脉介入(PCI)治疗,根据“随机数字表法”分对照组(冠状动脉造影,n=34)、观察组(血管内超声,n=34),对两组诊治效果比较.结果 两组直径狭窄率、面积狭窄率、病变长度的左主干非分叉、支架长度、释放压力及后扩张球囊压力比较,差异均无统计学意义(P>0.05);与对照组比较,观察组平均参考直径、最小管腔直径及最小管腔面积更大,病变长度的左主干远段分叉更小,
【机 构】
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潜江市中心医院心血管内科,湖北 潜江 433100
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目的 研究冠状动脉左主干病变患者行血管内超声治疗疗效.方法 样本取自2018年4月—2019年6月本医院就诊的68例冠状动脉左主干病变患者,均行冠状动脉介入(PCI)治疗,根据“随机数字表法”分对照组(冠状动脉造影,n=34)、观察组(血管内超声,n=34),对两组诊治效果比较.结果 两组直径狭窄率、面积狭窄率、病变长度的左主干非分叉、支架长度、释放压力及后扩张球囊压力比较,差异均无统计学意义(P>0.05);与对照组比较,观察组平均参考直径、最小管腔直径及最小管腔面积更大,病变长度的左主干远段分叉更小,支架直径、后扩张球囊直径长,观察组不良事件发生率(5.88％)低于对照组(23.53％),差异均有统计学意义(P<0.05).结论 血管内超声诊治冠状动脉左主干病变能尽早确诊,有临床应用价值.
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目的 探讨SBAR标准沟通模式在新入职护士病情汇报中的应用效果.方法 成立SBAR小组,设计标准化病情汇报指引单,并针对SBAR相关内容进行培训.2019年3月—8月,新入职护士应用SBAR标准沟通模式进行病情汇报,并对医生及护士进行问卷调查,比较实施SBAR病情汇报模式实施前后护士的评判性思维能力及医生对护士工作的满意度的差异.结果 医生对新入职护士工作的满意率从90.5％提升至95.7％.94.5％的新入职护士认为SBAR模式培训提高了自己的评判性思维能力.结论 运用SBAR沟通模式进行病情汇报保证了
目的 调查分析我院住培医师基本心肺复苏技术掌握现状,为科教处住培医师心肺复苏培训更加有效提供参考.方法 自行设计制作调查问卷,使用微信“问卷星”的问卷形式,进行心肺复苏知识掌握情况的横断面调查,相关数据进行统计学分析.结果 筛选后有效调查问卷81份.被调查者对美国心脏病学会(AHA)2015版CPR指南中基础生命支持(BLS)的知识内容的掌握程度较高,掌握率超过90.0％的核心知识要点有:被施救者所躺平面需硬地面和成人胸外按压的部位均为100.0％、CPR时被施救者正确体位和充分暴露患者胸部掌握率均为97
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