【摘 要】
：
线上线下混合式教学是21世纪信息技术发展与教育结合的新产物,2010年以来在我国高校得到大力推广,并取得了不少的成果和经验。作者通过实际教学及调研,对我国线上教学的发展
【基金项目】
：
中国地质大学(北京)2020年度本科教育质量提升计划建设项目“线上线下混合式课程建设项目”(HHSKE202008)。
论文部分内容阅读
线上线下混合式教学是21世纪信息技术发展与教育结合的新产物,2010年以来在我国高校得到大力推广,并取得了不少的成果和经验。作者通过实际教学及调研,对我国线上教学的发展做出了总结,明确了混合式教学的应用前景。通过分析,认为目前混合式教学仍存在明显的不足,表现为:教学条件准备不足、对混合式教学研究力度不够、教学设计不合理等。基于混合式教学在高校未来教学中的发展,探讨了发展策略,实现混合式教学提高教学质量的目的。
其他文献
为了提高海/空军航空兵部队雷达装备保障能力,使用四套STM32开发板和一台操显计算机设计集成了雷达模拟训练装置。该装置实现了雷达的组成结构、操作控制、状态指示、画面调
科教融合是本科教育改革的重要推动力,是激发学生专业学习兴趣的有效途径之一。传统的地球物理学专业课教学一般由一位教师或一个教研团队所承担,然而,"海洋地球物理"课程涉
野外实践教学是地质类专业教学体系的重要内容和关键环节。随着现代计算机技术和互联网技术的迅速发展,野外实践教学数字化、信息化已经成为地质类专业教学方式变革和发展的
为解决复杂天空背景下的红外弱小目标检测的难点问题,提出一种改进Canny算子的检测算法,使用形态学滤波中的Opening开运算滤波代替高斯滤波,有效抑制了红外图像背景中的椒盐噪声;为解决传统Canny算法对噪声的敏感问题,使用Scharr滤波器取代Sobel滤波器来计算图像梯度;并依据图像灰度中值来生成高低阈值,用此来规避人为设定高低阈值的问题。论文算法的主要优点是检测率明显提高,虚警率明显降低。
论文在对舰载机飞行员生理心理指标跟踪的基础上,基于模糊评估理论知识,建立舰载机飞行员心理反应评估系统。该系统利用市场上比较成熟的心理生理传感仪,在飞行员飞行过程中
使用深潜救生艇对接救生是援救失事潜艇艇员的重要手段。针对使用深潜救生艇对接救援作业过程中影响因素多难以量化评价的问题,论文根据深潜救生艇对接救生作业的具体流程和
为满足社会需求,东华理工大学2017年开始招收旅游地学方向的本科生。结合新专业特色及要求,我校对"矿物岩石学"课程的教学内容、教学模式进行改革实践,提出将教学内容与地质
论文针对具有参数漂移特征的高可靠性产品,采用扩散理论描述产品的参数漂移规律,建立了漂移扩散模型,运用威布尔分布拟合了单个产品寿命分布。在此基础上,提出了综合利用加速
基于模型设计是汽车、航空领域控制系统先进的设计方式,将该设计方式引入调距桨控制系统的设计是一个值得研究的问题。精确的模型是基于模型设计的基础,调距桨传统模型都是采
论文将四叉树应用于聚类或分类理论下RSS室内WiFi定位中,提出一种基于四叉树的WIFI室内定位算法,同时在传统四叉树基础上进行优化,克服了传统四叉树不平衡性和查询效率低等缺