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立足“篮球之乡”的地域文化和紧密型教育共同体建设,运用人文篮球的理念,依据初中校园篮球社团的功能定位,对农村初中校园篮球社团如何提升入文味,提出了三方面的策略:以多种赛事提升学生自我教育能力;围绕“篮球”,挖掘其蕴含的内在文化元素;创新社团活动形式,引领学生成长.最终校园篮球社团活动真正走向入文则是体现对学生的教育性和促进教师的专业成长.