论文部分内容阅读
微课作为一种新型的教学形式,在各课程教学中被广泛应用,在高师钢琴教学中,基于钢琴教学的内容,实现对微课课程的建设与应用,具有一定的难度.微课教学是课程改革提出的具体要求,对于提高学生的主观能动性,培养学生的钢琴素养具有重要作用.本文基于高师钢琴教学内容分析,阐述了微课在钢琴教学中的具体应用,具有重要借鉴意义.