【摘 要】
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【正】 作为终于摆脱了“左”的桎梏而走上振兴之路的社会主义中国,如何认识新技术革命的挑战和怎样利用它带来的机会,这是我们整个国家、尤其是我国高等教育所面对的重大课
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【正】 作为终于摆脱了“左”的桎梏而走上振兴之路的社会主义中国,如何认识新技术革命的挑战和怎样利用它带来的机会,这是我们整个国家、尤其是我国高等教育所面对的重大课题。邓小平同志从中国的实际出发,提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,为解决这一课题拟定了根本对策,也为教育改革指出了明确方向。因此,高等工程教育的任务应以“三个面向”为指导方针,培养出建设中国式的社会主义所需要的高级工程技术人材。
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