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巧妙运用建构游戏能引导幼儿感受祖国大好河山的雄伟壮丽，激发幼儿爱国情感。本次活动通过引导幼儿自由搭建心中的长城，到看“图”知“城”,用“画”说“城”,自主探索长城的搭建，在自主探索中提升幼儿的学习品质，在交流合作中促进幼儿社会性发展。
大班建构游戏：“万里”长城建成记
【摘 要】
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巧妙运用建构游戏能引导幼儿感受祖国大好河山的雄伟壮丽，激发幼儿爱国情感。本次活动通过引导幼儿自由搭建心中的长城，到看“图”知“城”,用“画”说“城”,自主探索长城的搭建，在自主探索中提升幼儿的学习品质，在交流合作中促进幼儿社会性发展。
【机 构】
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合肥市大西门幼儿园舒馨分园
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2022年16期
【基金项目】
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合肥市教育科学规划课题“依托绘本剧表演游戏促进幼儿社会性发展的实践研究”的成果，课题立项编号为HJG20049；
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