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陶行知先生说过：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”教师的创造性与学生的创造力之间存在一种正比关系。在化学教学中，教师就不应机械式的让学生掌握多少化学知识，而是要创造性地引导学生自主掌握这些知识。因此，教师要做好下面两个方面，培养学生的创新能力，提高化学课堂教学效率。
化学实验培养学生创新能力的探索
【摘 要】
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陶行知先生说过：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”教师的创造性与学生的创造力之间存在一种正比关系。在化学教学中，教师就不应机械式的让学生掌握多少化学知
【机 构】
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广东省兴宁市坜陂中学
【出 处】
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新课程：上旬
【发表日期】
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2012年2期
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